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学会発表

このページには坂上研究室メンバーの活動報告を掲載しています。

国際学会「26th International Conference on Education Research (ICER)」への参加報告

July 15, 2026

 2026年7月9日から7月10日にかけて、韓国・ソウル国立大学にて「26th International Conference on Education Research (ICER)」が開催されました。大会1日目は、今大会のテーマである「Education for Post-World」に即し、ゲストスピーカーによる新たな教育研究と実践の在り方に関する講演が行われました。また、近代化や民主化を推進してきた従来の教育枠組みが生み出してきた不平等かつ競争的な社会の側面を踏まえ、教育における平等をいかに保障していくべきかについて活発な討論が行われました。

 大会2日目はポスターセッションがあり、坂上研究室からは博士課程前期課程の学生2名が以下の題目(アルファベット順)で研究成果のポスター発表を行い、積極的な意見交換を通して貴重なアドバイスやコメントをいただきました。

 

  • Fujiwara, S. (2026, July 9–10). Unveiling the mechanisms of TVET access in Uganda: A decade of structural shifts on post-transformation [Poster presentation]. 26th International Conference on Education Research, Seoul, South Korea.

  • Maeda, S. (2026, July 9–10). Analysis of heterogeneous effects of universal secondary education policy in Uganda [Poster presentation]. 26th International Conference on Education Research, Seoul, South Korea.

 

文責:藤原士紀(博士課程前期課程)

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日本比較教育学会第62回大会への参加報告

July 8, 2026

 2026年7月3日から7月5日にかけて、立命館大学・衣笠キャンパスにて日本比較教育学会第62回大会が開催されました。
 坂上先生の企画による大会1日目のラウンドテーブル4(「強制移住者の子どもを公教育に包摂する政策と実践-開発途上国における事例の比較-」)では、難民や国内避難民をはじめとした強制移住者の子どもの公教育システムへの包摂について活発な意見交換が行われました。  
 坂上研究室からは坂上先生および博士課程前期課程の学生2名が以下の題目(アルファベット順)で研究成果の口頭発表を行い、それぞれ貴重なコメントやアドバイスをいただきました。

 

  • Fujiwara, S. (2026, July 3–5). Analysis of determination factors to access to TVET in Uganda  [Conference presentation]. 62nd Japan Comparative Education Society Annual Conference, Kyoto, Japan.

  • Maeda, S. (2026, July 3–5). Investigating the heterogeneous effect of universal secondary education policy in Uganda [Conference presentation]. 62nd Japan Comparative Education Society Annual Conference, Kyoto, Japan.

  • Sakaue, K. (2026, July 3–5). Teacher invitation for parental involvement in early childhood education: A case study from Bangladesh [Conference presentation]. 62nd Japan Comparative Education Society Annual Conference, Kyoto, Japan.


文責:前田誠也(博士課程前期課程)

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詳細は下記のリンク先を参照

© 2024 Katsuki Sakaue, Ph.D.

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